Peran Kepala Sekolah SDN Klender 22 di Saat Pandemi Covid-19

JAKARTA, JAPOS.CO – Berbicara kepemimpinan organisasi sekolah, Kepala Sekolah merupakan seseorang yang berada di garda terdepan dalam upaya mencerdaskan anak bangsa. Kepala sekolah merupakan ujung tombak dalam keberhasilan maju atau tidaknya suatu satuan pendidikan yang ia pimpin.

Kepala sekolah memikul tanggung jawab terhadap kenyamanan dan ketertiban lingkungan sekolah serta warga sekolahnya. Rasa aman dan nyaman ini harus dirasakan oleh guru, siswa dan orang tua. Termasuk dalam hal keamanan dan kenyamanan di masa tanggap darurat Covid -19.

Kepala Sekolah SDN Klender 22, Dra. Ulfi lestari mengatakan, sekolah memegang peranan vital sebagai leader dalam membangun atmosfir pendidikan dan memastikan peserta didik tetap mendapatkan pembelajaran. Pembelajaran itu dilakukan oleh setiap guru SDN Klender 22 Kecamatan Duren Sawit Jakarta Timur dengan melakukan pembelajaran jarak jauh (PJJ) kepada siswanya menggunakan pembelajaran PAIKEM (Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan), ujar  Dra. Ulfi lestari,  Selasa, (18/8/2020).

Sejalan dengan himbauan dan aturan dari pemerintah kami juga menerapkan salah satu pembelajaran aktif “MIKIR” (Mengalami, Interaksi, Komunikasi, dan Refleksi) pada saat pembelajaran jarak jauh (daring).

Oleh sebab itu saya yakin dengan adanya pengambilan langkah yang tepat dan koordinasi yang baik dengan seluruh pihak sekolah dengan terus memantau pembelajaran siswa di rumah yang langsung komunikasi dengan sama orang tua siswa maka proses pembelaja ran dan pengajaran di tengah wabad Covid -19 akan berjalan lancar.

Dengan adanya keputusan yang mensyaratkan siswa dan guru melakukan pembelajaran dari rumah maka kepala sekolah harus mampu menularkan semangat perubahan kepada guru, siswa dan orangtua secara cepat dan akurat.

Beberapa langkah yang saya ambil dalam membangun atmosfir pendidikan yang PAIKEM yaitu:

-Mendayagunakan seluruh komponen Pendidikan dalam rangka menjamin terlaksananya pembelajaran dengan suasana yang berbeda.

-Merancang kurikulum dan pembelajaran yang sesuai dengan kondisi darurat bencana covid 19 ini melalui optimalisasi pemamfaatan tekhnologi (kelas pintar).

Langkah ini sangat penting mengingat bahwa kegiatan belajar mengajar akan dilakukan oleh guru dan peserta didik meskipun menggunakan metode jarak jauh (daring).

” Saya bersama para guru SDN Klender 22 membuat peta pengajaran yang rinci dan akurat tentang sebaran materi yang akan dilaksanakan/ dibahas selama pandemi Covid-19. Serta meminta para guru antar mata pelajaran untuk dapat berkolaborasi dan mengatur jadwal sehingga beban tugas peserta didik tidak terlalu tinggi dan menumpuk. Selain itu, sesuai arahan dari dinas bahwa tugas tidak hanya aspek pengetahuan, maka kami juga menyelipkan aspek life skills (kecakapan hidup) dimana siswa merasa pembelajaran daring harus menyenang kan dan bermakna, memberikan semangat dan apresiasi kepada guru, siswa dan orang tua,” terang Ulfi lestari.

Segenap pemberian motivasi kepada para guru juga saya sampai kan,agar apapun kendala dan permasalahan yang dihadapi oleh guru dapat dibicarakan dengan baik tentang pemamfaat media daring ataupun solusi yang ingin di dapatkan. Guru mengajar online artinya membutuhkan ekstra energi untuk menyiapkan materi, dan lain-lain.

Seluruh warga sekolah tentunya sangat merindukan sekolah terutama bagi siswa, sekolah adalah rumah kedua bagi mereka.

” Saya selalu memberi kan motivasi dan juga himbauan agar dalam masa yang penuh kebosanan ini siswa tetap bersemangat melakukan aktivitas tugasnya di rumah. Orangtua pun demikian, banyak yang merasa stress dan kewalahan karena menjadi guru dadakan dirumah bagi anak anaknya,” terang Kepala SDN Klender 22

” Saya mengirimkan kalimat apresiasi dan ungkapan terimakasih kepada segenap orangtua melalui whatsapp grup paguyuban seluruh kelas. Seluruh orangtua memberikan feedback yang sangat responsif terhadap penyerahan tugas dll,” papar Ulfi lestari.

Pesan semangat dan motivasi tentunya sedikit banyak akan mampu menghidupkan kembali semangat yang mulai mengendor sesuai petuah ala Ki Hajar Dewantara: “Ing Madya Mangun Karsa” atau di tengah-tengah memberi semangat tentu saja langkah ini sangatlah efektif.

Melakukan pelatihan daring secara singkat di sekolah mengenal platform pengajaran online.” Saya selaku kepala sekolah menyadari keterbatasan kemampuan dan sarana yang tersedia. Tidak semua guru mampu mengoperasikan platform daring dan masih ada kendala di orang tua yang tidak selalu mempunyai sarana seperti ketersediaan kuota sepanjang waktu,” tuturnya.

Pihak sekolah dewan guru juga yang mendampingi dan membantu jika ada siswa yang masih kerepotan dalam hal pembelajaran di rumah.  Guru memberikan arahan dan bantuannya sehingga belum bisa ketercapaian penggunaan dan pengoperasian flatform dapat di jalankan maximal.

Kini, untuk kuota para guru pun sudah dimasukkan ke dana bos sesuai edaran bapak Menteri, sehingga kendala kuota bukan lagi menjadi penghalang bagi para guru untuk mengoperasikan platform pengajaran daring/online.

Beruntungnya bagi saya para guru di satuan Pendidikan yang saya bina gurunya mampu menjalankan tugas nya sehingga mereka dalam menggunakan berbagai aplikasi pembelajaran daring seperti: Edmodo, Google Classroom, Google Form, Quizizz, Quipper, Facebook, Instagram, Youtube.

Seluruh stakeholder sekolah yang bertugas dan menjabat untuk menyusun rencana kerja darurat untuk dilaporkan setiap harinya. Laporan tersebut secara terperinci akan berisi deskripsi kegiatan dan bukti fisik seperti foto.

Laporan dikirim melalui google form sehingga memudahkan semua stakeholder sekolah dalam pelaporan dan bertanggung jawab atas tugas dan kinerja masing masing.

Melakukan komunikasi multi arah dalam upaya sterilisasi satuan pendidikan/sekolah. ” Wabah yang sedang berlangsung ini sangat memprihatinkan dan tentu saja pihak sekolah harus ikut andil dalam melakukan pencegahan penyebaran Covid-19,” tutup Ulfi lestari kepada Japosco. (Amin)

 

 589 total views,  1 views today

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *